QALQAN·Qalqan Media·Rustam Mirzabayev·Ментальный Щит
QALQANҚауіпсіздік сарапшылары

← Барлық секторлар

10 · 1 сарапшы

Human & AI Cognitive Synergy

Адамды, бизнесті және цифрлық инфрақұрылымды жасанды интеллектіні әзірлеу, енгізу және пайдалану кезінде туындайтын тәуекелдерден қорғау: AI-агенттер, үлкен тілдік модельдер, автономды жүйелер, корпоративтік AI-сервистер және генеративті ЖИ.

Негізгі қатерлер

  • AI-сервистер арқылы құпия деректердің жылыстауы
  • Коммерциялық құпияны жалпыға қолжетімді модельдерге беру
  • Prompt Injection және AI-агенттерді манипуляциялау
  • Автономды AI-агенттердің рұқсатсыз әрекеттері
  • Модельдердің қате немесе ойдан шығарылған жауаптары
  • Deepfake, дауысты клондау және синтетикалық тұлғалар
  • AI-фишинг және автоматтандырылған әлеуметтік инженерия
  • Модель деректері мен білімін алмастыру немесе улау
  • Қауіпсіз емес бөгде модельдер мен AI-сервистерді пайдалану
  • AI-агенттердің шектен тыс өкілеттіктері
  • Қате автоматтандырылған шешімдер
  • Құпиялылықты және дербес деректерді қорғауды бұзу
  • Қызметкерлердің ЖИ-ді бақылаусыз пайдалануы — Shadow AI
  • Ақпараттық жүйелерге жаңа AI-шабуылдар
  • ЖИ қолданудың беделдік, заңдық және операциялық тәуекелдері

Типтік міндеттер

  • Ұйымның AI Security аудиті
  • Қызметкерлердің генеративті ЖИ-ді пайдалануына аудит
  • AI-агенттер мен олардың өкілеттіктеріне аудит
  • ЖИ-ді қауіпсіз пайдаланудың корпоративтік саясатын әзірлеу
  • AI-жүйелерге беруге рұқсат етілген және тыйым салынған деректерді жіктеу
  • AI-жүйелердің Threat Modeling-і
  • AI-шешімдерді енгізер алдында тексеру
  • AI-модельдер мен AI-агенттерге Red Teaming
  • Prompt Injection-ге төзімділікті тестілеу
  • Сыни операциялар үшін Human-in-the-Loop баптау
  • AI-агенттердің корпоративтік жүйелерге қолжетімділігін басқару
  • AI-инциденттерге ден қою рәсімдерін әзірлеу
  • Басшылар мен қызметкерлерді ЖИ-ді қауіпсіз пайдалануға оқыту
  • AI-шешімдер жеткізушілерін бағалау
  • Жаңа AI-қатерлерді сараптамалық бағалау

Сектордың оқу материалдары

Сектор сарапшыларының «Оқыту» бөлімінде материалдары әзірге жоқ.